A abordagem STEAM incentiva o aluno a enfrentar
desafios complexos e a desenvolver habilidades de pensamento crítico e
resolução de problemas.
Nosso projeto leva em consideração a abordagem
Steam e as competências gerais previstas na BNCC (Base Nacional Comum
Curricular), que têm como princípios o protagonismo estudantil e a construção
de sentidos para a aprendizagem.
As atividades desenvolvidas no projeto contemplam
também habilidades específicas do 3° ano do Ensino Fundamental.
Coletar dados sobre o clima em Piracicaba é um
exemplo de atividade para a habilidade (EF03MA26) Coleta, classificação,
organização e representação de dados em tabelas de dupla entrada e gráficos em
barras verticais e horizontais.
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